A、考滿
B、考察
C、學官考課法
D、平時考核
E、教師檢察制度
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A、祭酒
B、六堂
C、五廳
D、司業(yè)
E、博士
A、宗學
B、國子監(jiān)
C、覺羅學
D、義學
E、八旗官學
A、加封孔子為“大成至圣文宣王”
B、在京都建立國子監(jiān)
C、重用理學家為國子監(jiān)丞、司業(yè)
D、以《四書》為科舉考試的主要內容和標準
E、正式確定理學的統(tǒng)治地位
A、國子監(jiān)
B、太學
C、女真國子學
D、女真小學
E、府學
A、白鹿洞書院
B、岳麓書院
C、應天府書院
D、嵩陽書院
A.國子學
B.醫(yī)學
C.律學
D.武學
E.畫學
A、整頓太學,實行“三舍法”
B、整頓地方官學,頒置學田
C、增設醫(yī)學、武學和律學等專門學校
D、頒布《三經新義》為全國學校統(tǒng)一的教科書
E、廢除明經科,增加進士科名額,設立明法科
A、詔令州縣興學
B、改革科舉,罷帖經、墨義,以策論為主
C、創(chuàng)設太學,定胡瑗“蘇湖教法”為太學教學模式
D、整頓國子學
E、創(chuàng)設專門的地方教育行政機構——提舉學事司
A.《五經正義》
B.《五經定本》
C.《算經十書》
D.《新修本草》
E.《三經新義》
A.旬考
B.月考
C.季考
D.歲考
E.畢業(yè)考
最新試題
墨家私學代表()的利益與立場,以()為主要內容,其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術原理》。
(),為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術,加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
將預先擬定的問題寫在策上,即(),應考者解答策問中的問題,叫作()。
博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。
西晉時期實行太子學與國子學并行的()。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
清初講學三大儒:北有(),講學于();南有(),在()講學;西有(),主講于(),自由講學之風被大力提倡。
杜佑《通典》認為,文才美秀一科即為進士科之始,而()被視作科舉制產生的標志。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學官,根據秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務,對一般人民進行()的思想教化。