1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所，故（）就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。

唐代官學(xué)管理中教師分（）三級，學(xué)生入學(xué)時要行（），考試分（）三種。

太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。

元代國子學(xué)實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進行（）的思想教化。

考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。