A.教學(xué)
B.科研
C.心理評(píng)估
D.心理治療
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
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A.身體處于良好狀態(tài)
B.身體和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
C.身體和心理處于良好狀態(tài)
D.身體、心理、社會(huì)適應(yīng)處于良好狀態(tài)
E.身體、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
A.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
B.預(yù)防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
C.臨床醫(yī)療工作需要
D.改善醫(yī)患關(guān)系
E.以上都對(duì)
A.觀察法
B.問卷法
C.晤談法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.測(cè)驗(yàn)法
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.榮格
D.霍妮
E.阿歷克山大
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.榮格
D.霍妮
E.阿歷克山大
A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.生物心理醫(yī)學(xué)模式
C.心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.整體醫(yī)學(xué)模式
A.超我完全是意識(shí)的
B.超我遵循“道德原則”
C.超我是最強(qiáng)的人格部分
D.超我代表本能的力量
E.以上觀點(diǎn)均不正確
A.臨床心理學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.行為醫(yī)學(xué)
D.心身醫(yī)學(xué)
E.神經(jīng)心理學(xué)
A.否認(rèn)
B.合理化
C.壓抑
D.抑制
E.內(nèi)射
A.潛意識(shí)
B.無意識(shí)
C.意識(shí)
D.下意識(shí)
E.前意識(shí)
最新試題
1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中,可以()
通過言語引導(dǎo),主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見的問題。(或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。)
簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題,以下不正確的描述是()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()