單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的時(shí)期是()

A.3~4歲
B.1~2歲
C.2~3歲
D.3~5歲
E.0~1歲


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1.單項(xiàng)選擇題某人喜歡沉思默想,安寧,容易相處,抱負(fù)較少,順從,節(jié)奏慢,聲音低等,屬于()

A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格
E.E型性格

2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人有高鹽飲食習(xí)慣,可能與他患有的哪種下列疾病有關(guān)系()

A.哮喘
B.胃潰瘍
C.神經(jīng)癥
D.肺癌
E.高血壓

3.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人有吸煙的習(xí)慣,可能和下列哪種疾病有關(guān)系()

A.肺癌
B.肝癌
C.胃癌
D.結(jié)腸癌
E.高血壓

5.單項(xiàng)選擇題去過(guò)幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來(lái)。說(shuō)明這個(gè)兒童已經(jīng)發(fā)展到認(rèn)識(shí)的哪一階段()

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
E.抽象運(yùn)算階段

8.單項(xiàng)選擇題把兩塊相等的球型橡皮泥中的一塊壓成餅狀,兒童認(rèn)為雖然餅狀的橡皮泥面積變大了,但是兩者還是相同的,這說(shuō)明兒童具有()

A.類別關(guān)系認(rèn)識(shí)
B.互反關(guān)系認(rèn)識(shí)
C.可逆關(guān)系認(rèn)識(shí)
D.補(bǔ)償關(guān)系認(rèn)識(shí)
E.演繹關(guān)系認(rèn)識(shí)

9.單項(xiàng)選擇題小樂(lè)今年上初一了,他特別愛(ài)玩電子游戲,常常為完不成作業(yè)而發(fā)出這樣的嘆惜:“我怎么老管不住自己呢?”,這表明他()

A.情緒不穩(wěn)定
B.興趣太廣泛
C.自制力差
D.缺乏高尚的道德品質(zhì)
E.耐受力差

10.單項(xiàng)選擇題青少年的思維發(fā)展水平屬于()

A.感知運(yùn)算水平
B.前運(yùn)算水平
C.形式運(yùn)算水平
D.具體運(yùn)算水平
E.以上都不是

最新試題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()就是人與人的交流和往來(lái)。

題型:填空題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺(jué),甚至一些微小的感覺(jué)也要記錄在案。

題型:填空題

(),不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過(guò)多而回報(bào)較少造成的心理失落感。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于輕度心理異常的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報(bào)”,而另一種情況被稱為(),也就是指人們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無(wú)力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題