A.適度運(yùn)動(dòng)
B.豁達(dá)開朗
C.生活規(guī)律
D.盡量多休息
E.積極交往
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A.事事過(guò)問(wèn),樣樣安排
B.在尊重他的選擇的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)引導(dǎo)教育
C.放手,讓其自行決定
D.嚴(yán)加管教,以防意外
E.以上都不是
A.65歲以上
B.60歲以上
C.55歲以上
D.70歲以上
E.50歲以上
A.40~49歲
B.40~50歲
C.45~59歲
D.45~54歲
E.40~60歲
A.25歲以下
B.35歲以下
C.33歲以下
D.20歲以下
E.45歲以下
A.12~15歲
B.10~14歲
C.12~15歲
D.11~14歲
E.13~16歲
A.個(gè)體出生至2歲這一時(shí)期
B.從胚胎發(fā)育至6、7歲這一時(shí)期
C.個(gè)體出生至1歲這一時(shí)期
D.個(gè)體出生至7、8歲這一時(shí)期
E.個(gè)體出生至3歲這一時(shí)期
A.正確看待人生價(jià)值
B.發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)
C.豁達(dá)樂(lè)觀
D.密切交往
E.以上均是
A.性生理、性心理、性道德教育
B.世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育
C.友誼觀和戀愛觀教育
D.復(fù)習(xí)策略和方法的教育
E.自我意識(shí)形成教
A.自然因素
B.社會(huì)因素
C.主觀因素
D.社會(huì)因素與主觀因素
E.自然因素、社會(huì)因素和主觀因素
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
E.英國(guó)
最新試題
()是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長(zhǎng)期累積,最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。
()就是人與人的交流和往來(lái)。
工作壓力的產(chǎn)生取決于三個(gè)方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個(gè)體的資源、()。
認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。
()原則有兩個(gè)因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。
()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
(),不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過(guò)多而回報(bào)較少造成的心理失落感。
個(gè)體的心理健康是個(gè)動(dòng)態(tài)的連續(xù)變化過(guò)程。所謂(),是由于健康是相對(duì)的,健康的人隨時(shí)可能陷入到不健康的狀態(tài),及時(shí)予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個(gè)“區(qū)域”,也塑造了這兩個(gè)“區(qū)域”之間的邊界。