A.意大利
B.美國(guó)
C.德國(guó)
D.丹麥
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A.《皮克報(bào)告》
B.《霍克報(bào)告》
C.《更多的教育》
D.《5歲之前》
A.美國(guó)與英國(guó)
B.美國(guó)與法國(guó)
C.英國(guó)與法國(guó)
D.美國(guó)與日本
A.義務(wù)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.補(bǔ)償教育
D.特殊教育
A.提高6歲兒童的入園率
B.提高5歲兒童的入園率
C.提高4歲兒童的入園率
D.提高3歲兒童的入園率
A.《幼兒園令》
B.《教育基本法》
C.《保育大綱》
D.《幼兒園教育大綱》
A.幼托一體化
B.幼小銜接
C.智力開發(fā)
D.兒童個(gè)性的全面發(fā)展
A.福祿貝爾學(xué)院
B.學(xué)前教師養(yǎng)成所
C.裴斯塔洛齊中心
D.學(xué)前教育學(xué)院
A.1915年
B.1917年
C.1919年
D.1921年
A.舒爾茲
B.肖夫人
C.皮博迪
D.歐文
A.魯賓遜
B.滋么爾
C.費(fèi)瑞爾
D.科熱爾
最新試題
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
1912年,美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是()
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
?日本教育的主要特征包括()
法國(guó)教育存在什么問題?