單項選擇題童年期主要活動是()

A.游戲
B.勞動
C.閱讀
D.交往
E.學(xué)習(xí)


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題兒童能辨別上下方位的時間一般是在()

A.7~8歲
B.3歲前
C.5歲
D.4歲
E.6歲

2.單項選擇題兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是()

A.操作條件反射的出現(xiàn)
B.無條件反射的出現(xiàn)
C.第二信號系統(tǒng)的出現(xiàn)
D.條件反射的出現(xiàn)
E.以上都不是

3.單項選擇題自我意識變化在中年期的主要特點是表現(xiàn)出更多的()

A.穩(wěn)定性
B.外傾性
C.沖突性
D.平衡性
E.內(nèi)傾性

4.單項選擇題臨床統(tǒng)計資料顯示,與癌癥發(fā)病率有明顯關(guān)系的性格類型是()

A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格
E.以上都不是

5.單項選擇題中年人流體智力下降的物質(zhì)基礎(chǔ)是()

A.器官的衰老
B.神經(jīng)生理的變化
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)的變化
D.新陳代謝的變化
E.以上都不是

6.單項選擇題有益于1歲以內(nèi)嬰兒期心理衛(wèi)生的三大訓(xùn)練是()

A.感官訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練、言語訓(xùn)練
B.感官訓(xùn)練、動作訓(xùn)練、哺乳訓(xùn)練
C.感官訓(xùn)練、動作訓(xùn)練、控制大小便訓(xùn)練
D.感官訓(xùn)練、動作訓(xùn)練、虧冠聽力訓(xùn)練
E.感官訓(xùn)練、動作訓(xùn)練、言語訓(xùn)練

7.單項選擇題社會向個體提出更多要求,同時個體對社會影響最大的時期,是()

A.兒童期
B.少年期
C.青年期
D.老年期
E.中年期

8.單項選擇題兒童大腦發(fā)育的第一個快速期是在()

A.2~3歲
B.3~4歲
C.3~5歲
D.4~5歲
E.5~6歲

9.單項選擇題中年人隨年齡增長而繼續(xù)上升的智力是()

A.流體智力
B.晶體智力
C.特殊智力
D.一般智力
E.以上都不是

10.單項選擇題幼兒神經(jīng)活動的基本特點是()

A.興奮過程占優(yōu)勢
B.抑制過程占優(yōu)勢
C.興奮過程不占優(yōu)勢
D.兩者相平衡
E.以上都不是

最新試題

屬于輕度心理異常的有()。

題型:多項選擇題

()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風(fēng)險的預(yù)感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項選擇題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。

題型:單項選擇題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:單項選擇題

根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項選擇題

鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。

題型:填空題

個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項選擇題

外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。

題型:填空題

認(rèn)識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型:單項選擇題