單項選擇題學會在未來應激情境中應用的技巧，稱為()

A．事先應對
B．建立計劃
C．自我監(jiān)控
D．獲得信息
E．情緒指向性應對


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1.單項選擇題出現(xiàn)在應激源反應中不同的原因是因為個體對于應激源的（）

A.體質(zhì)不同
B.認知評價不同
C.敏感度不同
D.反應強度不同
E.文化程度不同

2.單項選擇題提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學者是()

A．坎農(nóng)
B．塞里
C．英格爾
D．沃爾夫
E．斯金納

3.單項選擇題心理生理學派對于應激致病的共同觀點應除外()

A．易感性心理素質(zhì)
B．個體遺傳學特點
C．個體的人格特征
D．個體對刺激的認知評價
E．被壓抑的情緒和心理沖突

5.單項選擇題關于情緒指向性應對，其應對直接指向()

A．應激源
B．應激反應
C．宣泄
D．放松
E．信教

6.單項選擇題關于問題指向性應對，其應對直接指向()

A．應激源
B．應激反應
C．宣泄
D．放松
E．信教

7.單項選擇題關于應對方式中的社會支持，以下說法不正確的是()

A．社會支持可以增強個體的應激強度
B．提供鼓勵和保證可降低應激強度
C．社會支持可以減弱個體的應激強度
D．予與關心和支持使應激可以忍受
E．予與信息和指導可降低應激強度

8.單項選擇題人們通過獲得信息、行動規(guī)劃、自我調(diào)控及獲取社會支持的方法來提高自己的應對能力，這屬于()

A．情緒集中性應對
B．改變認知評價
C．問題集中性應對
D．日常生活困擾
E．社會性應激源

9.單項選擇題美國“9、11“事件后，許多人出現(xiàn)焦慮、夜驚、激惹、恐懼等表現(xiàn)，這屬于()

A．生理性
B．軀體性
C．行為性
D．認知性
E．延緩性