A.綜合性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
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A.心理性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
A.綜合性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
A.應(yīng)激
B.應(yīng)對
C.反應(yīng)
D.結(jié)果
E.對策
A.綜合性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
A.血管迷走反應(yīng)
B.過度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.加重原有的軀體疾病
A.生理性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.職業(yè)性應(yīng)激源
D.社會(huì)性應(yīng)激源
E.文化性應(yīng)激源
A.事先應(yīng)對
B.建立計(jì)劃
C.自我監(jiān)控
D.獲得信息
E.情緒指向性應(yīng)對
A.體質(zhì)不同
B.認(rèn)知評價(jià)不同
C.敏感度不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同
A.坎農(nóng)
B.塞里
C.英格爾
D.沃爾夫
E.斯金納
A.易感性心理素質(zhì)
B.個(gè)體遺傳學(xué)特點(diǎn)
C.個(gè)體的人格特征
D.個(gè)體對刺激的認(rèn)知評價(jià)
E.被壓抑的情緒和心理沖突
最新試題
日常麻煩帶來的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激稱為困擾。()
最早使用心理應(yīng)激概念學(xué)者是Cannon。()
如何減少心理應(yīng)激對個(gè)體的損害?
職業(yè)緊張屬于社會(huì)性應(yīng)激源。()
改變認(rèn)知屬于情緒集中性應(yīng)對。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
心身疾病其發(fā)病、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸與防治都與心理社會(huì)因素密切相關(guān)。()
簡述心理因素影響免疫系統(tǒng)的可能途徑。
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()