A.包獲得行政獎勵
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
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A.掃盲教育
B.初級中等教育
C.高等教育
D.技術(shù)職稱
A.明確基本情況
B.明確談話原因
C.明確談話目的
D.明確談話內(nèi)容
A.罪犯處遇變更或勞動崗位調(diào)換時
B.罪犯之間發(fā)生矛盾或發(fā)生沖突時
C.罪犯行為反常、情緒異常時
D.罪犯主動要求談話時
A.安撫罪犯,穩(wěn)定其思想情緒
B.談話后安排表現(xiàn)較好的罪犯協(xié)助勸解
C.發(fā)現(xiàn)異常情況及時安排夾控等應(yīng)急措施
D.確保警察自身安全
A.要求罪犯在安全距離外坐下或坐談話凳
B.離開其他警察的視線,與罪犯單獨(dú)在房間進(jìn)行談話教育
C.不允許罪犯發(fā)表個人意見,要完全聽從訓(xùn)導(dǎo)
D.必須確保警察自身安全
A.認(rèn)罪服法
B.認(rèn)真遵守監(jiān)所規(guī)定,接受教育改造
C.積極參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)
D.積極參加勞動,完成生產(chǎn)任務(wù)
A.集體教育與個別教育相結(jié)合
B.課堂教育與輔助教育相結(jié)合
C.常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合
D.獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合
A.懲罰與改造相結(jié)合
B.以改造人為宗旨的方針
C.遵循因人施教
D.以理服人
A.原判案情
B.刑期
C.服刑改造表現(xiàn)
D.獎懲情況
A.頑固程度
B.危險程度
C.惡性程度
D.改造難度
最新試題
在勞動改造的組織和實(shí)施中,監(jiān)獄始終堅持人道主義原則,實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。
未成年犯管教所對刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報復(fù)刑時期、威懾刑時期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
我國監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長負(fù)責(zé)制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
勞動能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
對罪犯實(shí)施懲罰就是依法()。
下列屬于未成年犯隱私權(quán)保障范疇的有()。
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在()。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。