A.文本
B.靜圖
C.動畫
D.音頻
E.活動視頻
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A.在默認(rèn)的情況下可以改變工具箱中的前景色
B.在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以改變背景色
C.在Color調(diào)板中按住Ctrl鍵可以改變背景色
D.在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以刪除色塊
A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S
A.數(shù)碼相機(jī)有內(nèi)部存儲介質(zhì)
B.數(shù)碼相機(jī)輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)
C.數(shù)碼相機(jī)拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計算機(jī)
D.數(shù)碼相機(jī)可用于音頻信息的處理
A.勾勒出項目學(xué)習(xí)的主要階段好主要活動
B.詳細(xì)設(shè)計項目學(xué)習(xí)
C.跟蹤學(xué)生進(jìn)度
D.方便對項目學(xué)習(xí)的評價
A.關(guān)聯(lián)性原則
B.過程與結(jié)果統(tǒng)一原則
C.整體性原則
D.客觀性原則
A.學(xué)習(xí)情境
B.直觀操作
C.深化學(xué)習(xí)效果
D.注重學(xué)習(xí)過程
A.教師通過講授,談話,板書,演示等向班級或一組的學(xué)生傳遞教學(xué)信息
B.由學(xué)生閱讀教科書,觀看或聆聽音像教材,做筆記等獲得教學(xué)信息
C.通過一定方式讓學(xué)生表現(xiàn)自己對所學(xué)內(nèi)容的理解情況和應(yīng)用情況
D.通過討論,問答,交流等在師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間分享教學(xué)信息
A.顯露器
B.聚光燈
C.桌面注釋
D.神奇墨水
A.提高教學(xué)效果
B.推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新
C.促進(jìn)教師發(fā)展
D.提高學(xué)生興趣
A.促進(jìn)參與者之間,參與者與專家之間進(jìn)行有效的溝通
B.促進(jìn)專家進(jìn)行有效地講解
C.促進(jìn)參與者完成個人和團(tuán)隊任務(wù)
D.促進(jìn)專家按計劃參與工作坊的研究活動
最新試題
WPS演示軟件的特色不包括()。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
國家將通過實施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
購買電腦的時候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機(jī)/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時調(diào)整。