A.自行制作和購買
B.上網(wǎng)下載
C.購買和收集
D.自行制作，收集和購買
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你可能感興趣的試題
A.包括對技能或過程的測試、驗證、演示
B.在整個項目學(xué)習(xí)中，用于改進學(xué)習(xí)、完善教學(xué)。
C.檢驗技能的掌握程度
D.在項目學(xué)習(xí)或單元結(jié)束時實施
A.編寫教案
B.授課
C.教學(xué)觀摩
D.布置與批改作業(yè)
A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件
A.容器功能
B.幕布功能
C.拖動文本與媒體支持功能
D.批注與交互功能
A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab
A.類型
B.范圍
C.信息化工具
D.合作者
E.目的
A.學(xué)生個體的獨立自學(xué)
B.認真聽老師講授
C.學(xué)生群體的協(xié)作學(xué)習(xí)
D.學(xué)生與教師的互動
A.確定教學(xué)的目標
B.設(shè)計情境的呈現(xiàn)方式
C.確定評分的標準和計分方法
D.設(shè)計具體的測試材料
A.菜單式
B.一體化
C.自主性
D.開放式
A.優(yōu)化教學(xué)方式
B.降低學(xué)生課堂參與度
C.改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式
D.不利于學(xué)生集中注意力
最新試題
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實錄，也不可以借助下載工具進行下載。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調(diào)整。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)方案，無法激發(fā)學(xué)生潛能促進學(xué)生的個性化成長。
購買電腦的時候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。
分辨率是衡量圖像細節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細節(jié)表現(xiàn)越細膩。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息，無法再進行修改。
教師在使用觸控式電子白板時，可以在白板上進行批注和板書。
在2019版WPS文字中，如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標點去除，則建議該教師采取的方法有（）。