多項(xiàng)選擇題下面()是投影機(jī)的數(shù)字信號(hào)接口。

A.USB接口
B.IEEE1394接口
C.DVI接口
D.HDMI接口


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1.單項(xiàng)選擇題圖像分辯率的單位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD

2.單項(xiàng)選擇題下列不是特種文獻(xiàn)的有()

A.專利文獻(xiàn)
B.學(xué)位論文
C.政府出版物
D.電子圖書

3.單項(xiàng)選擇題基于MOODLE平臺(tái)的自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)起點(diǎn)是:()

A.動(dòng)機(jī)激發(fā)
B.問(wèn)題提出
C.問(wèn)題解決
D.情境創(chuàng)設(shè)

4.單項(xiàng)選擇題PPT中我們?nèi)绻氚岩曨l分段播放,可以通過(guò)添加()方式解決

A.動(dòng)畫
B.書簽
C.搜尋
D.觸發(fā)器

5.單項(xiàng)選擇題在“百寶箱”中,應(yīng)該在什么模式下才能拖動(dòng)圖片?()

A.設(shè)計(jì)模式
B.演示模式
C.操作模式
D.動(dòng)畫模式

6.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是()

A.提高認(rèn)識(shí)
B.規(guī)范管理
C.加強(qiáng)培訓(xùn)
D.強(qiáng)化應(yīng)用

8.單項(xiàng)選擇題在技術(shù)支持的探究學(xué)習(xí)中,()為主體,()為主導(dǎo)

A.教師;學(xué)生
B.教師;教師
C.學(xué)生;學(xué)生
D.學(xué)生;教師

9.單項(xiàng)選擇題教師在組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)要注意()

A.培養(yǎng)學(xué)生自己解決沖突的能力
B.讓學(xué)生自由分小組
C.仔細(xì)設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題哪款應(yīng)用兼容PowerPoint文檔()

A.Office2HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote

最新試題

Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候按下Home鍵,可以將頁(yè)面返回到網(wǎng)頁(yè)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡(jiǎn)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在初中階段,學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理,學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

WPS演示軟件的特色不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無(wú)法再進(jìn)行修改。

題型:判斷題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補(bǔ)了WORD編輯過(guò)程中輸入各種學(xué)科圖形符號(hào)不便的遺憾,極大地方便了作圖。

題型:判斷題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化,教育也需要適時(shí)調(diào)整。

題型:判斷題