A、行為規(guī)范
B、操作程序
C、勞動技能
D、思維習(xí)慣
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A、克服利益導(dǎo)向
B、遏止牟利最大化
C、增強(qiáng)決策科學(xué)化
D、促進(jìn)員工行為的規(guī)范化
A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績
B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
C、員工的技術(shù)水平
D、人們的內(nèi)心信念
A、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評估
B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可
C、給家長進(jìn)行育兒培訓(xùn)
D、對育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督
A、育嬰嫂和育嬰員二個
B、育嬰員和育嬰師二個
C、保姆和育嬰師二個
D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個
A、喂養(yǎng)和看護(hù)二個
B、生理和心理的健康調(diào)理二個
C、看護(hù)二個
D、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個
A、《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
B、《幼兒教師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
C、《教師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
D、《保姆國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》
A、保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要
B、運(yùn)動要循序漸進(jìn),不要操之過急
C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品”
D、減少睡眠和控制飲食
A、在家庭中推廣早教觀念
B、加速推廣科學(xué)育嬰
C、加強(qiáng)對育嬰師(員)的培訓(xùn)指導(dǎo)與評估
D、規(guī)范早教機(jī)構(gòu)和育嬰市場
A、專業(yè)知識參差不齊
B、基礎(chǔ)和文化水平基本相同
C、工作態(tài)度都一樣認(rèn)真敬業(yè)
D、操作技能沒有較大的差異
A.無限性.制度性.繼承性.多樣性
B.有限性.繼承性.多樣性.紀(jì)律性
C.法律性.多樣性.有限性.無限性
D.多樣性.規(guī)范性.繼承性.有限性
最新試題
職業(yè)道德規(guī)范是從業(yè)人員必須遵循的守則,不得違反,如有違反,必須受到紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)制裁。
提出“兒童健康”新概念的法律文件是《母嬰保健法》。
根據(jù)嬰幼兒的職業(yè)守則,()是嬰幼兒掌握技能最重要的方法。
高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)是提高行業(yè)信譽(yù)度的有力保障。
如何做到愛崗敬業(yè)理解有誤的是()。
下列屬于我國公民享有的基本政治權(quán)利的是:()。
育嬰員的職業(yè)道德是所有從事育嬰職業(yè)人員需要遵從的()。
家長在家庭教育嬰幼兒應(yīng)注意()。
勞動者有履行勞動合同,提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動職業(yè)道德的義務(wù)。
下列權(quán)利中不屬于未成年人享有的權(quán)利是:()。