A.防火
B.防盜
C.防交通事故
D.防校內外意外傷害
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A.應對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育
B.建立健全安全制度
C.采取相應的管理措施,預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患
D.發(fā)生傷害事故時,應當先通知學生家長,調查事故原因再救助受傷害學生
A.學校要成立安全檢查領導小組,明確目標責任到人
B.建立健全值班制度,落實到具體人員
C.任何部門、單位和個人不得擅自將校園校舍出賣、轉讓、抵押、兌換、出租等
D.在校園內開辦的校辦企業(yè)的生產、加工、修理等活動不得污染、干擾和危害學校教學環(huán)境
A.明確各類人員職責
B.組織進行演練
C.進一步修改、完善預案,確保其針對性和可操作性
D.如有事故發(fā)生,學校領導要及時趕赴現(xiàn)場,加強指揮
A.校舍管理員在工作中有突出貢獻的給予表彰和獎勵
B.校舍管理員有權出借或出租學校校舍
C.校舍管理中出現(xiàn)人為損壞的要及時追究責任,視情節(jié)輕重給予處理
D.校舍管理員是學校總務處所屬人員,主要負責、管理學校校舍
A.建立健全安全責任制度和各項安全管理規(guī)章制度
B.建立安全工作會議和安全教育制度,提高防范意識抓好制度落實
C.制定必要的安全應急預案,安全事故責任追究制度
D.對學校各環(huán)節(jié)提出安全防范要求,把安全工作納入年度考核、評比內容
A.對各有關方面和環(huán)節(jié)的安全教育工作作出有針對性的規(guī)定
B.保證學校符合基本辦學校準,辦學條件符合國家安全質量標準
C.配置緊急照明裝置和消防設施與器材
D.在安全網絡建設中,學校應當發(fā)揮主導作用
A.營造“人人、時時、處處”的安全教育氛圍
B.建立安全講話制度,學校每周一講,班級每日一講
C.開展豐富多彩的安全教育活動
D.建立發(fā)放“學生安全須知”和“致學生家長一封信”制度,與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等
A.學校安全領導小組每月至少召開一次一會,聽取安全工作匯報,部署下個月的安全工作任務
B.及時傳達和部署重要安全會議精神
C.落實簽訂安全責任制
D.在交代會上報告本年度安全工作情況以及定期開家長會,提高學生家長安全防范意識,使學校、家長共同參與,抓好學生的安全工作
A.維護宿舍紀律
B.禁止外人進入宿舍,保證住宿學生人身及財產安全
C.檢查宿舍內是否有曠睡或逗留人員和及時制止宿舍內其它違紀情況
D.檢查學生中途回宿舍是否有班主任開具的假條并進行登記,對生病回宿舍的同學進行看護和照料
A.上課前,必須對體育器材進行認真檢查,清楚跑道上的轉頭,石塊等障礙物
B.使用單杠、雙杠、山羊、木馬等危險性較強的器械時,必須有指導教師或保護人員在旁站立保護
C.在固定的器械旁應設立使用說明或使用警示牌
D.加強體育場管內用電安全、消防安全
最新試題
下列對于科學管理理論對學校管理的影響描述正確的是()。
按照領導生命周期理論,低工作、低關系式()領導方式。
管理方格理論認為,對員工的需要關懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調。這種領導方式是()。
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
人際關系理論的提出者是()。
校長專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
在我國,高中階段的課程結構以()為主。
學生評價與考核的方式有()。
公平理論對我們的啟示有哪些()。
學校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學校教育活動和()。