A.跳高
B.鉛球
C.賽馬
D.標(biāo)槍
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A.參加自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的鍛煉活動(dòng)，排斥劣勢(shì)項(xiàng)目
B.對(duì)簡(jiǎn)單的身體練習(xí)，敷衍了事
C.在體育鍛煉中，針對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，努力學(xué)習(xí)，積極補(bǔ)償
D.在技術(shù)性較強(qiáng)的項(xiàng)目聯(lián)系中，不去實(shí)踐練習(xí)，只當(dāng)觀眾
A.力臂大小
B.力量大小
C.球拍的不同位置擊球
D.握拍方法
A.XX同學(xué)非常喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，由于技術(shù)粗糙，同伴不愿與他共同打比賽
B.在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，高二、X班學(xué)生為本班運(yùn)動(dòng)員加油助威，給其他班運(yùn)動(dòng)員喝倒彩
C.在校際足球比賽中，XX運(yùn)動(dòng)員對(duì)裁判判罰有異議，在本后向裁判吐唾沫
D.在體操練習(xí)中，XX同學(xué)經(jīng)常給別的同學(xué)保護(hù)幫助，并指導(dǎo)動(dòng)作
A.高血脂癥是指引起動(dòng)脈粥樣硬化的首要危險(xiǎn)因素，可以引起冠心病.腦中風(fēng)和腎功能衰竭
B.高血壓可以引起腦淤血、心力衰竭和腎衰竭
C.糖尿病的癥狀是多飲、多食、多尿、消瘦等“三多一少”，可引發(fā)高血壓、心臟病、腦中風(fēng)和失明等并發(fā)癥
D.惡性腫瘤，序貫稱(chēng)為癌癥，對(duì)人的生命造成巨大的威脅，但在科技發(fā)達(dá)的今天，絕大多數(shù)癌癥可以得到徹底的治療，因此，不用過(guò)多的擔(dān)心和采取預(yù)防措施
田徑運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中主要的項(xiàng)目之一，田賽和徑賽合稱(chēng)為田徑運(yùn)動(dòng)，下列屬于徑賽項(xiàng)目的是（）。
①100米
②接力跑
③跳遠(yuǎn)
④競(jìng)走
⑤鉛球
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②⑤
A.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃
B.教學(xué)工作計(jì)劃、教案
C.教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃
D.教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃
A.高山滑雪、冰壺、田徑
B.排球、短道速滑、冰球
C.越野滑雪、跳臺(tái)滑雪、雪橇
D.手球、輪滑、釣魚(yú)
A.體育鍛煉可以治療記憶力減退
B.體育鍛煉加速腦細(xì)胞疲勞，抑制大腦興奮，造成記憶減退
C.體育鍛煉可以調(diào)節(jié)和延長(zhǎng)大腦的適度興奮，提高學(xué)習(xí)效率
D.體育鍛煉對(duì)擴(kuò)大智力容量幾乎沒(méi)有作用
A、仰臥起坐，男
B、仰臥起坐，女
C、坐位體前屈，男
D、坐位體前屈，女
A.性接觸、母嬰、醫(yī)源性傳播
B.母嬰、飛沫、共用工具
C.性接觸、握手、接吻
D.醫(yī)源性傳播、擁抱、水
最新試題
支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
青少年時(shí)期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會(huì)因一點(diǎn)小事兒激動(dòng)不已。
三級(jí)跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳，依次完成單腳跳、（）和跳躍的田賽項(xiàng)目。
排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來(lái)球（）遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng)，提問(wèn)、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的（）。
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過(guò)或通過(guò)各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它包括越過(guò)水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
肋木動(dòng)作練習(xí)，增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。