在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。

語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎（）能力。

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。

福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。