語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎仿說能力和基礎（）能力。

兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

兒童書寫能力可分為（）

自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。

福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。

幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。