A.整容
B.用藥
C.進(jìn)食
D.交流
E.以上均對
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A、床上臥位移動
B、站立坐下
C、床椅之間的轉(zhuǎn)移
D、室內(nèi)外行走
E、乘坐交通工具
A、充分調(diào)動患者及家屬參與訓(xùn)練的積極性
B、ADL訓(xùn)練時間最好與患者作息時間相吻合
C、ADL訓(xùn)練應(yīng)由易到難從簡單到復(fù)雜
D、患者在進(jìn)行ADL訓(xùn)練時,不可進(jìn)行其他治療性活動
E、ADL訓(xùn)練應(yīng)以目標(biāo)為中心,滿足患者社會角色與個人需求
A、建立患者自我康復(fù)意識,發(fā)揮主觀能動性,提高自信心
B、建立或維持基本的日常生活活動
C、進(jìn)一步改善患者軀體的功能
D、找出患者的主要問題,并提出解決方法
E、指導(dǎo)患者使用輔助器具
A、穿衣
B、吃飯
C、行走
D、乘坐交通工具
E、洗漱
A、10-20°
B、15-30°
C、20-30°
D、25-40°
E、30-45°
A、30°
B、45°
C、60°
D、15°
E、90°
A、伸髖內(nèi)旋
B、伸髖外旋
C、屈髖內(nèi)旋
D、髖屈曲超過90度
E、下肢內(nèi)收超過身體中線
A、屈曲外展
B、外展外旋
C、伸展外旋
D、伸展內(nèi)收
E、屈曲內(nèi)收
A、偏癱--患側(cè)臥位
B、痙攣型腦癱--仰臥位
C、軟癱型腦癱--側(cè)臥位
D、偏癱型腦癱--仰臥位
E、截癱--俯臥位
A、預(yù)防壓瘡
B、預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮
C、促進(jìn)緊張性反射和迷路反射
D、增加了對患側(cè)的感覺輸入
E、避免誘發(fā)或加重痙攣
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全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
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