A.軟的
B.模糊的
C.犀利的
D.寬泛的
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A.管理
B.績效
C.領(lǐng)導(dǎo)意見
D.員工建議
A.原因
B.愿景
C.目標(biāo)
D.監(jiān)控
A.舉例印證主旨
B.闡明培訓(xùn)內(nèi)容
C.歸納課程內(nèi)容
D.強調(diào)課程要點
A.似我效應(yīng)
B.刻板印象
C.對比效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
A.績效考評表
B.職務(wù)說明書
C.職位說明書
D.績效記錄
A.知識遷移層次
B.學(xué)習(xí)者反應(yīng)層次
C.行為遷移層次
D.組織成效層次
A.績效反饋
B.績效評價
C.績效計劃
D.績效管理
A.雙方素質(zhì)高
B.面談環(huán)境好
C.主動性
D.雙向交流
A.規(guī)范具體的流程
B.數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
C.軟件技術(shù)
D.關(guān)鍵因素
A.150個詞匯
B.850個詞匯
C.1000個詞匯
D.1500個詞匯
最新試題
()、()、()和近因效應(yīng)是績效考核需要注意的幾個問題。
考核的內(nèi)容一般包括員工的德、()四個方面。
與組織相關(guān)的戰(zhàn)略有四個層面:()、()、()和職能的。
個人績效獎勵計劃包括()和可變計件工資計劃。
再評估過程中,評估者容易產(chǎn)生如下心理()
下列哪些屬于抽樣的方法()
常見的股票所有權(quán)計劃有()、()、()三類。
評估的實施環(huán)境中,進行相關(guān)的制度建設(shè),要做到()
績效特征主要包括()三方面。
下列哪些屬于評估管理機構(gòu)的主要職責(zé)()