多項選擇題主試者的心理測驗專業(yè)理論知識,具體言之,就是()。
A.對心理測驗的特點、性質和作用的認識
B.對心理測驗局限性的認識
C.了解測驗的基本特征
D.熟悉保證測驗標準化的必要性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題主試的知識結構是指開展心理測驗工作所必須具備的()。
A.心理學基礎知識
B.心理學專業(yè)理論知識
C.本行業(yè)的專業(yè)知識
D.心理測驗專業(yè)技能
2.多項選擇題審定題目要注意題目的()。
A.范圍應與測驗計劃的雙向細目表一致
B.題目的數量要比最后所需的數目多一倍至幾倍,以備篩選和編制復份;
C.題目的難度必須符合測驗目的的需要;
D.題目的說明必須清楚明白。
3.多項選擇題有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題,菲利普列舉值得參考的()的策略。
A.命題時假定被試具有某種行為
B.命題試假定規(guī)范不一致
C.涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用
D.指出該行為是常見的,雖然是違規(guī)的
4.多項選擇題美國心理學家在1974年發(fā)行的《教育與心理測量之標準》一書中將效度分為幾個大類:即()。
A.內容效度
B.構想效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度
5.多項選擇題rxx信度系數,下列()情況屬于極端情況。
A.rxx=0.90
B.rxx=0.80
C.rxx=0.00
D.rxx=1.00
6.多項選擇題常模表示一種最簡單、最基本的且最常用的呈現常模資料的方法。它的構成要素為()。
A.團體分數
B.原始分數
C.導出分數
D.對常模團體的有關具體描述
7.多項選擇題標準分數可以通過()和()得到。
A.線性轉換
B.非線性轉換
C.計算
D.變化
8.多項選擇題在分數量表上,相對于某一百分等級的分數點就叫()或()。
A.百分等級
B.四分位數
C.百分點
D.百分位數
9.多項選擇題發(fā)展順序量表可以告訴人們某兒童的發(fā)育與其年齡相比()。
A.超前
B.滯后
C.正常
D.以上都不是
10.多項選擇題實際工作中,樣本量大小適當必須從()等方面來考慮。
A.經濟
B.實用
C.盡量達
D.減小誤差