單項(xiàng)選擇題感知?jiǎng)幼魉季S是指（）。

A、通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式
B、通過抽象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動(dòng)
D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作的思維方式


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于嬰兒言語發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)是（）。

A、咿呀學(xué)語
B、開始懂別人話
C、自己說詞
D、背誦詩詞

2.單項(xiàng)選擇題育嬰師的培訓(xùn)年齡在多少歲之間（）。

A、18～30歲
B、20～50歲
C、18～55歲
D、20～60歲

3.單項(xiàng)選擇題0～6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)是（）。

A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)
B、抬頭、吸吮等練習(xí)
C、拼圖、揉紙等練習(xí)
D、發(fā)音、微笑等練習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題隨著對嬰兒發(fā)展科學(xué)的了解，（）等已成為設(shè)計(jì)選擇手指訓(xùn)練的基本規(guī)律。

A、手指左右的運(yùn)動(dòng)
B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的五指共用
C、關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動(dòng)作協(xié)調(diào)就可以了
D、雙手對捏、雙手鼓掌

5.單項(xiàng)選擇題0～1歲嬰兒語言能力發(fā)展的年齡特點(diǎn)是（）。

A、發(fā)聲練習(xí)
B、單音重疊
C、以音代物
D、一詞多義

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于嬰兒視覺發(fā)展表現(xiàn)的描述不正確的是（）。

A、2個(gè)月的嬰兒對運(yùn)動(dòng)的物體能明確作出反應(yīng)
B、嬰兒喜歡注視復(fù)雜圖形
C、嬰兒更偏愛彩色的物體
D、4個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能對近的和遠(yuǎn)的目標(biāo)聚集，其視焦距離調(diào)節(jié)能力接近成人

7.單項(xiàng)選擇題嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容不包括（）。

A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展
B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念
C、自我身體的概念認(rèn)知
D、生活自理的提高

8.單項(xiàng)選擇題對情緒、情感與心理活動(dòng)、行為的關(guān)系表述不正確的是（）。

A、良好的情緒情感體驗(yàn)可以激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動(dòng)
B、情緒和情感對激活心理活動(dòng)和行為起著至關(guān)重要的作用
C、負(fù)面的情緒情感體驗(yàn)?zāi)苠憻拫雰旱某惺苣芰?br /> D、良好的情緒情感是嬰兒人際交往的有力手段

9.單項(xiàng)選擇題不屬于母嬰交往作用的是（）。

A、母嬰交往影響嬰兒以后人際關(guān)系的形成
B、母嬰關(guān)系可以幫助嬰兒學(xué)習(xí)大量的社會(huì)行為規(guī)范
C、母嬰交往可以促進(jìn)嬰兒語言的發(fā)展
D、母嬰交往有助于嬰兒養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的良好個(gè)性

10.單項(xiàng)選擇題提高嬰兒社會(huì)交往能力的有效方法之一是（）。

A、角色扮演
B、在集體中小聲說話
C、獨(dú)自擺弄玩具
D、不與同伴共同搭積木