A、喂奶后30分鐘之內(nèi)不宜做操
B、嬰兒被動(dòng)操應(yīng)該在柔軟的地方進(jìn)行
C、主動(dòng)操和模仿操可以在室外進(jìn)行
D、做操后，要及時(shí)給嬰兒擦汗，并及時(shí)補(bǔ)充水分
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A、發(fā)聲練習(xí)
B、單音重復(fù)
C、以音代物
D、以詞代句
A、交談
B、想象
C、思維判斷
D、動(dòng)作
A、感覺(jué)和感知
B、觀察和思考
C、感覺(jué)和知覺(jué)
D、知覺(jué)和直覺(jué)
A、自我意識(shí)是作為主題的自我關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識(shí)
B、嬰兒出生第一年就有自我意識(shí)
C、嬰兒第一年末自我意識(shí)開(kāi)始萌芽
D、1.5～2.5歲的嬰兒出現(xiàn)“抗拒行為”是自我意識(shí)的標(biāo)志
A、情緒總是大起大落
B、總愛(ài)皺眉頭或生氣
C、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處
D、有困難就叫家長(zhǎng)幫助
A、要以嬰兒為本
B、不僅要讀懂“嬰兒這本書(shū)”，也要“讀懂家長(zhǎng)這本書(shū)”
C、注意結(jié)合素質(zhì)教育的要求
D、幫助家長(zhǎng)選擇有針對(duì)性的育兒讀物
A、獨(dú)自大小便
B、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯
C、獨(dú)自做飯
D、做一些力所能及的事情
A、新生兒動(dòng)作主要為自發(fā)性運(yùn)動(dòng)，有規(guī)律，不協(xié)調(diào)
B、抬頭－翻身－坐－爬－站－走－跑
C、抬頭－翻身－爬－坐－站－走－跑
D、抬頭－爬－翻身－坐－站－走－跑
A、鈣
B、鐵
C、鋅
D、碘
A、骨骼生長(zhǎng)迅速
B、骨骼柔軟不易彎曲
C、頭部骨骼在三個(gè)月就已發(fā)育良好
D、關(guān)節(jié)發(fā)育良好，不容易發(fā)生脫臼
最新試題
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí)，（）。
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱，音域在6度之內(nèi)。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是（）。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
哭代表（）的情緒。
節(jié)律游戲是以（）等形式開(kāi)展的游戲活動(dòng)。
做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。