A、主動性與客戶服務(wù)意識
B、綜合分析能力和判斷推理能力
C、影響他人以及組織協(xié)調(diào)方面的能力
D、相關(guān)產(chǎn)品的知識和填寫發(fā)貨單據(jù)的技能
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A、座談
B、封閉
C、一對一
D、一對多
A、勞動法
B、民法通則
C、公司法
D、刑法
A、分別參與
B、同時參加
C、先后參加
D、分別參加
A、競爭
B、效率優(yōu)先
C、雙向選擇
D、公平、公開
A、人力資源工作
B、招聘工作
C、考核工作
D、培訓(xùn)工作
A、單人面試
B、多人面試
C、獨立面試
D、情境模擬測試
A、創(chuàng)造融洽的會談氣氛
B、使應(yīng)聘者了解企業(yè)人力資源政策
C、決定是否通過本次面試
D、了解應(yīng)聘者的家庭狀況
A、崗位分析
B、職務(wù)分析
C、部門分析
D、崗位和職務(wù)分析
A、最出色
B、最優(yōu)秀
C、最合適
D、最認真
A、應(yīng)聘簡歷和應(yīng)聘表格
B、應(yīng)聘簡歷和應(yīng)聘申請表
C、主觀材料和客觀材料
D、學(xué)歷證明和工作簡歷
最新試題
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型、設(shè)計原理和流程
下列不屬于內(nèi)部招募優(yōu)點的是()
簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
某汽車銷售服務(wù)公司是專營名牌汽車的代理商,急聘汽車服務(wù)人員20名,要求掌握汽車維修保養(yǎng)的專業(yè)知識,受過專業(yè)系統(tǒng)的教育或培訓(xùn),能夠準(zhǔn)確判斷故障原因,并有進取心和良好的客戶服務(wù)精神。人力資源部張經(jīng)理把這個任務(wù)交代給了新來的人事助理小李:聯(lián)系設(shè)有汽車修理專業(yè)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及??圃盒?,安排校園專場招聘會,提前擬定應(yīng)聘申請表的篩選方案及面試提綱(要求6個問題以上,至少含三種提問技巧)。但小李不太明白張經(jīng)理為什么安排直接到學(xué)校去招聘,而不是以前自己習(xí)慣使用的社會招聘。請你代張經(jīng)理向小李解釋原因,并幫小李做好初篩方案和面試提綱。
對應(yīng)聘者進行初步篩選的方法有哪些?簡述各種篩選方法的特點。(P67)(23分)
某企業(yè)要進行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置,應(yīng)聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個。為了更好地進行崗位配置,每個崗位都要調(diào)最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會導(dǎo)致一個人同時被好幾個崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結(jié)果只能是崗位1由A做,請按表2-2-1進行分析后指明誰得分最高,計算出錄用崗位平均分數(shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置
簡述行為結(jié)構(gòu)面試的內(nèi)涵和問題設(shè)計要求
簡述情境模擬法的分類及特點。(P79)(10分)
簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程
簡述品德測評、知識測評和能力測評的內(nèi)容和方法