A、對突發(fā)事件的分析預(yù)測能力
B、對突發(fā)事件的快速應(yīng)對能力
C、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力
D、縱觀全局的能力
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A、人際關(guān)系和諧
B、能動地適應(yīng)和改造現(xiàn)實環(huán)境
C、要保證人格的完整和健康
D、心理年齡和生理年齡要適應(yīng)
A、特定社會的要求
B、積極的社會適應(yīng)
C、健全的人格發(fā)展
D、心理健康與人的發(fā)展階段相對應(yīng)
A、目的性,目標(biāo)要合理
B、會調(diào)整自己的期望和心態(tài)
C、堅強性和自覺性
D、果斷性和自制性
A、關(guān)心:指關(guān)懷他人
B、責(zé)任:對別人負(fù)責(zé)任
C、尊重:尊重他的現(xiàn)狀和特點
D、了解:能認(rèn)識對方的人格和唯一性,能客觀地理解對方的實際情況
A、“與他人和睦相處”
B、“協(xié)調(diào)的自我”
C、“機體估價過程”
D、“無條件的自我關(guān)注”
A、精滿
B、氣足
C、神旺
D、清高
A、心理健康建設(shè)和思想品德建設(shè)是相互相互補充的
B、心理健康建設(shè)是思想品德假設(shè)的基礎(chǔ)
C、思想品德建設(shè)能夠為心理健康建設(shè)指明方向
D、心理健康建設(shè)和思想品德建設(shè)可以相互取代
A、健腦養(yǎng)生
B、減壓健心
C、悅情養(yǎng)性
D、功成名就
A、世界觀
B、人生觀
C、價值觀
D、官本觀
A、深呼吸法
B、嘆氣法
C、拍打呼吸法
D、站立呼吸法
最新試題
下列屬于生活中提升自信方法的是()
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
OAP項目擴大了范圍,把服務(wù)對象擴展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
選擇有競爭的環(huán)境主要包括()
行為癥狀包括()。
彈性工作制的特點是()。
企業(yè)組織的存活時間取決于()
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()