多項選擇題下列關(guān)于心理韌性的說法中，正確的有（）

A、挫折情境下，不同人的表現(xiàn)差異可用“心理韌性”加以解釋
B、心理韌性從根本上說，來自個體不斷成長發(fā)展的積極力量
C、心理韌性并不是人人都能具有的，可部分歸結(jié)于遺傳
D、心理韌性可以多種渠道加以挖掘和培養(yǎng)


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1.多項選擇題借鑒國內(nèi)外行政倫理建設(shè)的成功經(jīng)驗，解決公務(wù)員角色沖突的最佳辦法是保持內(nèi)部控制和外部控制之間的平衡。下列關(guān)于內(nèi)部控制的方法，正確的是（）

A、明確區(qū)分公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域，做好角色定位
B、利用道德規(guī)范公務(wù)員行為
C、行政倫理方面的制約
D、提高公務(wù)員自身工作能力

2.多項選擇題溝通障礙由（）以及對對方經(jīng)驗、價值觀和信仰程度了解的欠缺等因素構(gòu)成了，是沖突的潛在條件。

A、信息交流的不夠充分
B、溝通內(nèi)容選擇的偏
C、溝通者的性格差異
D、傳達者有限的表達能力

3.多項選擇題慢性壓力的產(chǎn)生原因有（）

A、長期復(fù)雜的人際關(guān)系
B、情緒壓抑、心情郁悶
C、汶川大地震的沖擊
D、長期高負荷狀態(tài)

4.多項選擇題關(guān)于工作壓力的行為反應(yīng)，以下說法正確的有（）

A、工作壓力對工作績效既有消極作用也有積極作用，關(guān)鍵是壓力是否在應(yīng)對范圍內(nèi)
B、工作壓力源通過急性反應(yīng)、能力下降、不安全行為最終導(dǎo)致了事故失誤
C、工作壓力影響工作滿意度進而影響缺勤率和離職率的下降
D、工作壓力大會導(dǎo)致工作關(guān)系緊張，工作-家庭沖突

5.多項選擇題以下關(guān)于“工作的認知評價研究”說法正確的有（）

A、認知評價在壓力形成中的作用包括：初級評價、二級評價和再評價
B、如果人們將事件看做無關(guān)輕重或者積極有利的評價，那么他就不會有壓力感受
C、當(dāng)人們面對壓力事件產(chǎn)生了“威脅”的評價，二級評價沒有應(yīng)對方法，個體不會產(chǎn)生高度的壓力感
D、根據(jù)認知評價模型，工作中不要執(zhí)著于眼前的得失可以避免總是做出“壓力”的評價

6.多項選擇題壓力的“一般適應(yīng)癥候群”是指，處于壓力下的個體反應(yīng)有如下的階段性。（）

A、警戒階段
B、抗?fàn)庪A段
C、應(yīng)對階段
D、枯竭階段

7.多項選擇題羅杰斯認為，心理健康的人具有“與他人和睦相處”，“機體估價過程”，（）等特征。

A、“對經(jīng)驗的開放性”
B、“協(xié)調(diào)的自我”
C、“人道主義良知”
D、“無條件的自我關(guān)注”

8.多項選擇題國際知名調(diào)查機構(gòu)“蓋洛普”把人的工作狀態(tài)區(qū)分為如下哪幾種？（）

A、工作投入
B、工作不投入
C、努力工作
D、消極怠工

9.多項選擇題關(guān)于公務(wù)員塑造健康積極的行政心理，說法正確的是？（）

A、公務(wù)員的行政心理是對現(xiàn)實行政管理實踐的反映
B、健康的行政心理有助于公務(wù)員正確看待得失與未來發(fā)展，有助于心理健康
C、健康正當(dāng)?shù)母偁幮睦?，有利于公?wù)員保持積極向上的態(tài)度
D、清官寄托心理有助于公務(wù)員將道德規(guī)范原則內(nèi)化為信念，保持心理平衡

10.多項選擇題關(guān)于讀書養(yǎng)心，以下說法正確的是（）

A、名言警句，富有哲理，可以醫(yī)心疾；
B、小說散文，平和清逸，可以降肝火；
C、詩詞曲賦，節(jié)奏通暢，可以舒脾胃；
D、雜文評論，藥力猛厚，可以增鈣質(zhì)。