多項(xiàng)選擇題使用PowerPoint進(jìn)行課件設(shè)計(jì)時(shí)，布局設(shè)計(jì)可借鑒以下原則（）。

A、接近；
B、對齊；
C、對比；
D、重復(fù)。


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1.多項(xiàng)選擇題在使用PowerPoint2010進(jìn)行課件設(shè)計(jì)時(shí)，假如一張幻燈片中有一幅剪貼畫和一個(gè)橢圓兩個(gè)對象，若能夠?qū)蓚€(gè)對象同時(shí)一起拖曳，以下操作正確的是（）。

A.將這兩個(gè)對象組合在一起；
B.按住Shift鍵不放，然后分別單擊同時(shí)選中這兩上對象；
C.通過鼠標(biāo)拖曳同時(shí)選定這兩個(gè)對象；
D.使這兩上對象有相互交叉的地方。

2.多項(xiàng)選擇題制作多媒體課件時(shí)常使用對比的手段突出某對象，常用的對比有（）。

A、大小對比；
B、形狀對比；
C、顏色對比；
D、明暗對比。

4.多項(xiàng)選擇題下列課堂結(jié)尾，不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)是（）。

A、借口式結(jié)尾；
B、過分謙虛式；
C、重申主題式；
D、歇斯底里式。

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于“如何提問”，正確的方法是（）。

A、問開放式、判斷式問題，加以引導(dǎo)；
B、問封閉式問題，以洞悉他人性格；
C、授課前列出所有問題；
D、思考下一個(gè)問題時(shí)，不要害怕略作停頓。

6.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于溝通技巧的描述，正確的選項(xiàng)是（）。

A、傾聽中只針對傳遞信息的人而不是信息；
B、語言障礙，產(chǎn)生理解差異；
C、溝通是發(fā)送者與接受者之間“給”與“受”的過程；
D、語言是思維的外衣，而不同的心態(tài)就會影響到課堂語言表達(dá)的效果。

7.多項(xiàng)選擇題人際知覺中存在各種偏見，主要表現(xiàn)為第一印象、（）以及定型效應(yīng)，極大地影響溝通的實(shí)際效果。

A、末輪效應(yīng)；
B、優(yōu)先效應(yīng)；
C、近因效應(yīng)；
D、暈輪效應(yīng)。

8.多項(xiàng)選擇題影響有效溝通常見的障礙有（）等多個(gè)方面。

A、個(gè)人溝通水平差異；
B、認(rèn)知的偏誤；
C、地位的差異；
D、情緒的影響。

9.多項(xiàng)選擇題非言語溝通主要表現(xiàn)為身體動作、語調(diào)、（）等。

A、電子媒介；
B、面部表情；
C、用詞重音；
D、身體距離。

10.多項(xiàng)選擇題“同理心”是情商（EQ）專有名詞，它有三重概念，分別是（）。

A、辨識；
B、反饋；
C、思維；
D、非贊同。