問答題培訓師在設計培訓方式時應注意的事項有哪些?
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1.問答題簡述實操演練培訓法的特點。
2.問答題簡述模擬仿真培訓方式的特點。
3.問答題簡述新技術與新技能的推廣培訓的特點。
4.問答題實訓的基本類型有哪些?
5.問答題課堂學習法指導如何入手?
6.問答題學法指導有哪些要求?
7.問答題怎樣對學員進行研究性學習指導?
8.問答題教學過程中矯正的類型與方法有哪些?
9.問答題教學反饋的渠道與途徑有哪些?
10.問答題在教學過程中,怎樣做到教學的真實反饋、準確矯正?
最新試題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
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新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
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班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務素質(zhì)的要求是()。
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測評中的“測”也稱為()。
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培訓流程的構成要素包括()。
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人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
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備課的基本原則有:要掌握()。
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有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
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企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
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請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關系?
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