A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習俗
C.內心信念
D.考核評比
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A.為民理財原則
B.誠實守信原則
C.廉潔公正原則
D.集體主義原則
A.參與管理是強化服務的一種表現(xiàn)形式
B.強化服務有利于參與管理
C.不參與管理,也完全可以提高服務水平和質量
D.不強化服務,就難以保持參與管理的熱情和動力
A.自我學習
B.自身道德修養(yǎng)
C.自我完善
D.自我發(fā)展
A.職業(yè)責任
B.職業(yè)權利
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)義務
A.強烈的服務意識
B.崇高的服務目標
C.文明的服務態(tài)度
D.優(yōu)良的服務質量
A.忠實于國家
B.忠實于服務對象
C.忠實于社會公眾
D.忠實于單位領導
A.財政部門組織和推動會計職業(yè)道德建設
B.會計職業(yè)組織建立行業(yè)自律機制
C.社會各界各盡其責,相互配合,齊抓共管
D.社會輿論監(jiān)督,形成良好的社會氛圍
A.會計職業(yè)道德準則和規(guī)范
B.會計行政法規(guī)和部門規(guī)章
C.會計職業(yè)道德教育和修養(yǎng)
D.會計職業(yè)道德評價和懲戒規(guī)范
A.自覺性與強制性相結合
B.會計活動與社會公眾利益密切相關
C.時效性與程序性相結合
D.公正性和獨立性相結合
A.國家制定或認可
B.會計職業(yè)活動中應當遵守
C.體現(xiàn)會計職業(yè)特征
D.調整會計職業(yè)關系
最新試題
會計職業(yè)道德教育的主要內容是()。
某公司的會計部經理李某認為,會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經營決策關系不大,沒有必要要求會計人員“參加管理”。
會計職業(yè)道德教育的接受教育(即外在教育),是以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護國家和社會公眾利益的教育。
針對事件(1),李某的行為違反了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
乙會計人員看人辦事“官大辦得快,官小辦得慢,無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有()。
針對事件(2),趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
下列關于領導任用周某擔任出納的行為,觀點正確的是()。
會計職業(yè)道德教育應貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
會計人員自律是會計行業(yè)自律的基礎和保證,每個會計人員的自律性強,則整個會計行業(yè)的自律性也強。
會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念,要通過內在的自我教育才能實現(xiàn)。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。