A.會計及相關專業(yè)理論水平
B.會計實務操作能力
C.溝通交流能力
D.職業(yè)判斷能力
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A.真實性
B.公正性
C.忠誠性
D.正義感來源
A.接受教育
B.學歷教育
C.自我教育
D.繼續(xù)教育
A.理論對照
B.實踐對照
C.榜樣對照
D.觀念對照
A."內(nèi)省"
B."慎獨"
C.學習先進
D.養(yǎng)成良好的會計職業(yè)道德行為和習慣
A.學歷教育
B.崗前職業(yè)道德教育
C.崗位職業(yè)道德教育
D.技能教育
A.觀念教育
B.警示教育
C.繼續(xù)教育
D.規(guī)范教育
A.正確的職業(yè)道德認知
B.良好的職業(yè)道德行為
C.高尚的會計道德情感
D.堅定的會計職業(yè)道德信念
A.會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎
B.會計職業(yè)道德與會計法律制度兩者在性質上是不同的
C.會計職業(yè)道德規(guī)范的全部內(nèi)容歸納起來就是廉潔自律與強化服務
D.會計職業(yè)道德不調整會計人員的外在行為
A.演講
B.論壇
C.競賽
D.表彰
A.受過刑事處罰
B.在經(jīng)濟管理中受過黨紀處分
C.在經(jīng)濟管理中受過政紀處分
D.經(jīng)常遲到早退
最新試題
不收受賄賂、不貪污錢財,就是廉潔自律。
普及會計職業(yè)道德基礎知識是會計職業(yè)道德教育的基礎。
會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準則”就是要求會計人員在處理業(yè)務過程中,嚴格按照會計準則辦事。
對于董事長命令人事部將丙調離了會計工作崗位的行為,下列說法正確的有()。
針對事件(4),孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
會計職業(yè)道德教育具有什么樣的意義?()
丁會計人員編制虛假財務會計報告的行為,違反的會計職業(yè)道德的要求()。
針對事件(2),趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有()。
會計行業(yè)組織應對不遵守會計職業(yè)道德的會計人員(會員)進行懲戒,其他部門和單位不宜處理。