教材分析核心的最里層是教材的（）。

籃球中的運球技術不包括（）

體育教學目標可分為（）和個人目標。

在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定，是指（）。

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

乒乓球運動技術大約有（）大類（）項。

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。