A.家庭開發(fā)
B.生理開發(fā)
C.職前開發(fā)
D.職后開發(fā)
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A.知識(shí)
B.技能
C.品德
D.態(tài)度
A.HRD過程中重視的是勞動(dòng)者個(gè)體
B.HRD過程中重視的是勞動(dòng)者的內(nèi)在素質(zhì)
C.HRD過程中以人員素質(zhì)為基本點(diǎn)
D.HRD過程存在“拉關(guān)系”現(xiàn)象
A.馬斯洛
B.沈菲爾德
C.羅森塔爾
D.高爾頓
A、在人力資源開發(fā)方式上沒有把素質(zhì)教育作為重點(diǎn)
B、在人力資源開發(fā)方式上以素質(zhì)教育為重點(diǎn)
C、在人力資源開發(fā)方式上以數(shù)量教育為重點(diǎn)
D、在人力資源開發(fā)方式上沒有將數(shù)量教育為重點(diǎn)
A、勞動(dòng)者的素質(zhì)
B、勞動(dòng)者個(gè)體
C、品德
D、智力
A、知識(shí)
B、技能
C、品德
D、智力
A、勞動(dòng)者個(gè)體
B、勞動(dòng)者素質(zhì)
C、勞動(dòng)者數(shù)量
D、勞動(dòng)者群體
A、人力資源的基本點(diǎn)
B、人力資源
C、人力資源的數(shù)量
D、人力資源的質(zhì)量
A、個(gè)體層的HR
B、群體層的HR
C、組織層的HR
D、社會(huì)層的HR
A、人力資本
B、經(jīng)濟(jì)資源
C、環(huán)境資源
D、人力資源
最新試題
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()