A、社會(huì)主義性質(zhì)的教育
B、資本主義性質(zhì)的教育
C、封建主義的教育
D、人文主義的教育
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A、教育法律規(guī)范在調(diào)整人們的教育行為過(guò)程中形成的教育權(quán)利義務(wù)關(guān)系
B、高等學(xué)校與教師的關(guān)系
C、高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系
D、高等學(xué)校與政府的關(guān)系
A、依法保障教育主體合法權(quán)益原則
B、教育公共性原則
C、公民受教育權(quán)利平等原則
D、依法治教原則
A、教育民事關(guān)系
B、教育行政關(guān)系
C、教育刑事關(guān)系
D、教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系
A、《中華人民共和國(guó)教育法》
B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
C、《中華人民共和國(guó)高等教育法》
D、《普通高等學(xué)校設(shè)置條例》
A、《中華人民共和國(guó)教師法》
B、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D、《中華人民共和國(guó)教育法》
A、行政法
B、文教科技法
C、獨(dú)立的法律部門(mén)
D、民法
A.教育法律心理
B.教育法律觀點(diǎn)
C.教育法律常識(shí)
D.教育法律思想
A.存在損害事實(shí)
B.損害行為違法
C.違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系
D.行為人主觀上有過(guò)錯(cuò)
A.法律性
B.特定性
C.訴訟性
D.非訴訟性
A.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
B.不斷提高思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平
C.遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度
D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
最新試題
簡(jiǎn)述《教師法》對(duì)教師待遇的規(guī)定
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，（）起取得法人資格，在民事活動(dòng)中享有（），承擔(dān)（），其中的國(guó)有資產(chǎn)屬于（），其興辦的校辦產(chǎn)業(yè)（）。
簡(jiǎn)述《教師法》的宗旨
對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)。考核結(jié)果是（）。
小學(xué)低年級(jí)要在道德與法治課中設(shè)置專(zhuān)門(mén)課時(shí)，安排法治教育內(nèi)容。
簡(jiǎn)述《教師法》中對(duì)教師的定義
取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有（）。
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的（）和（）。
進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。
縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。