A.獨(dú)特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.社會性

A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

A.以無意注意為主
B.有意注意剛剛萌芽
C.小班兒童注意轉(zhuǎn)移和分配能力都比較差
D.學(xué)前兒童注意穩(wěn)定性高

A.與年齡的增長無關(guān)
B.隨著年齡的增長而縮小
C.隨著年齡的增長而增大
D.是不存在的

A.感覺
B.知覺
C.注意
D.想象

A.關(guān)鍵期
B.鋼化效應(yīng)
C.去習(xí)慣化
D.習(xí)慣化

A.兒童能夠找到不在眼前的物體
B.兒童能抓住毯子的一角，通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具
C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來都會變成自己
D.兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒，失敗后，他會緩慢地一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進(jìn)盒子把它打開

A.根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對時間定向
B.依靠生理變化產(chǎn)生對時間的條件反射
C.能夠?qū)Τ掷m(xù)時間進(jìn)行估計(jì)
D.有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時間知覺

A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動型

A.指向性和集中性
B.鮮明性和選擇性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性