A.集體活動
B.小組活動
C.個別教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
你可能感興趣的試題
A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制定的重要依據(jù)
A.語言教育目標(biāo)
B.語言教育內(nèi)容
C.學(xué)前兒童語言發(fā)展
D.語言教育活動設(shè)計
A.認(rèn)識水平
B.情感體驗
C.創(chuàng)造思維
D.審美經(jīng)驗
在幼兒園語言教育中，專門的語言教育內(nèi)容包括（）。
①談話
②講述
③文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動
④早期閱讀
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.15-20
B.20-25
C.30
D.45
A.講解演示法
B.討論評議法
C.情景表演法
D.感知體驗法
A.圖式預(yù)知法
B.范例教學(xué)法
C.豐富聯(lián)想法
D.啟發(fā)探索法
A.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
B.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗
C.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動
D.立志成為一名出色的藝術(shù)家
A.集體活動
B.小組活動
C.自由活動
D.個別活動
A.實驗法
B.觀察法
C.游戲法
D.參觀法
最新試題
數(shù)字是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常使用的計量工具，請你以“數(shù)字6”為教學(xué)材料，設(shè)計一個中班的教學(xué)活動，寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。以“學(xué)數(shù)數(shù)”為主題，設(shè)計一個幼兒園中班的活動方案。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。
請你以食物為教學(xué)材料，設(shè)計一個大班的健康教學(xué)活動，寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
請你以《好餓的毛毛蟲》為教學(xué)材料，設(shè)計一個大班的繪本教學(xué)活動，寫出活動名稱、設(shè)計意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
試用所學(xué)理論分析這個例子說明了什么。
如今走在大街上，時常會遇到一個又一個“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展？
結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。
以“神奇的光”為主題，設(shè)計一個幼兒園科學(xué)活動方案。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進(jìn)行分析。