單項選擇題蘇老師是三(2)班班主任,這一批剛?cè)雽W的新生讓他比較頭疼,無論什么事情都得他親自去管,同學們都非常依賴他,這個時期的班級處于()階段。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
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1.單項選擇題某小學少先隊圍繞“學雷鋒”主題開展一系列少先隊活動,體現(xiàn)了()是少先隊活動的首要原則。
A.教育性
B.自主性
C.趣味性
D.實踐性
2.單項選擇題某小學在課余時間組織學生參加航模小組、英語小組、小樂團等,以豐富學生的課余生活。其中足球小組的課外活動屬于()。
A.科技活動
B.學科活動
C.社會活動
D.文體活動
3.單項選擇題劉老師為了幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,特地制定了《班級生活一日常規(guī)》,從班級管理的視角分析,劉老師運用的是()。
A.目標管理法
B.情境感染法
C.規(guī)范制約法
D.輿論影響法
4.單項選擇題每月選舉“每月一星”,每學期評選“三好學生”,屬于班級的()活動。
A.日常活動
B.階段性活動
C.臨時活動
D.評價活動
5.單項選擇題令王老師最頭疼的是班里的這些后進生,對于這些后進生,王老師應該()。
A.對學生本人充滿愛,對后進生的錯誤絕不姑息
B.個別后進生不必在意
C.嚴格管教,必要時可以使用體罰
D.后進生道德認知能力較弱,應重視行為習慣的培養(yǎng)
6.單項選擇題孫老師課上有兩位同學因為座位距離的問題爭執(zhí)起來,大有肢體沖突的趨勢,這時候,孫老師應該()。
A.勒令二人停止,出去罰站反省,以儆效尤
B.立刻制止,下課處理
C."不理""不氣",當他們是空氣
D.暫時不予關注,待到教學告一段落后,再給予處理
7.單項選擇題孫老師改革班級管理方法,效法美國的“三權(quán)分立制度”,將班里學生分成兩派,生分別代表黨派,選舉議會;選總統(tǒng),總統(tǒng)組建內(nèi)閣,委任大法官……這種管理方式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理