問答題

某校六年級有位叫王峰的學生,經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架、敲竹杠,學習成績就更不說了,門門功課掛紅燈,盡管老師多次教育,仍不見好轉,還是經(jīng)常曠課、打游戲,向同學借錢,同學不借就打同學,以至班里同學見了他都躲得遠遠的。雖然偶爾也有進步,但沒過兩天又恢復原樣,以至老師對他失去了信心。
不過,這個學生并不是一無是處,他百米賽跑速度超人,在校運會上,他連續(xù)兩年獲得百米賽冠軍,為班級爭得了榮譽。除此以外,他還特別喜愛畫畫,象棋也走得非常棒。

請你結合案例談談如何對待這樣的學生。

你可能感興趣的試題