A.人格健全
B.思想內容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
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A.調查法
B.臨床觀察法
C.個案法
D.實驗法
E.心理測驗法
A.調查法
B.臨床觀察法
C.個案法
D.實驗法
E.心理測驗法
A.研究心理因素對人體健康的影響及其機制
B.研究個性的形成和發(fā)展
C.研究自我調節(jié)對防病、治病和康復的作用
D.研究疾病過程中的心理反應
E.研究心理因素在疾病發(fā)展過程中的作用
A.神靈醫(yī)學心理學時代
B.哲學醫(yī)學心理學時代
C.科學醫(yī)學心理學時代
D.現代醫(yī)學心理學時代
E.以上都不是
A.健康心理學
B.變態(tài)心理學
C.神經心理學
D.藥物心理學
E.教育心理學
A.人類心理活動的規(guī)律
B.人類行為的科學發(fā)展
C.疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
D.影響健康的有關心理問題和行為
E.疾病預防和治療的原則
A.心身統一
B.被動調節(jié)
C.情緒作用
D.個性特征
E.認知評價
最新試題
醫(yī)生勸病人“你應該參加一些晨問鍛煉”,這種醫(yī)患關系屬于()
醫(yī)師的臨床知識和技能×病人的依從性,等于()
《黃帝內經》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學觀點屬于醫(yī)學心理學發(fā)展的哪一階段()
智力發(fā)展的關鍵期在()
由患者的家長、家屬或他人作出求醫(yī)決定的求醫(yī)類型是()
心理健康標準不包括()
一個昏迷病人被送到醫(yī)院,醫(yī)生對他進行處理,這種醫(yī)患關系屬于()
通過嚴格控制條件,研究行為或活動條件與心理的因果關系,在醫(yī)學心理學的研究方法中屬于()
不把自己當病人,仍堅持帶病工作是患者角色的()
在患者常見的心理問題中,常表現為行為與年齡、社會角色不相符合,像回到嬰兒時期,此患者的心理狀態(tài)被稱為()