A.加權(quán)平均率屬構(gòu)成指標(biāo)
B.相對(duì)比必須是同類指標(biāo)之比
C.構(gòu)成比反映某事物現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度
D.標(biāo)化率不反映某現(xiàn)象發(fā)生的實(shí)際水平
E.率可反映某事物現(xiàn)象內(nèi)部各組成部分的比重
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A.年齡別發(fā)病構(gòu)成比
B.年齡別發(fā)病率
C.性別發(fā)病比
D.發(fā)展速度環(huán)比
E.標(biāo)化率
配對(duì)設(shè)計(jì)資料，若滿足正態(tài)性和方差齊性要求，要對(duì)兩樣本均數(shù)的差別作比較，可選擇（）
A.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析
B.u檢驗(yàn)
C.χ2檢驗(yàn)
D.秩和檢驗(yàn)
E.成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)
A.對(duì)數(shù)變換
B.平方根變換
C.平方根反正弦變換
D.倒數(shù)變換
E.u變換
A.LSD檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.q檢驗(yàn)
D.SNK檢驗(yàn)
E.Dunnett檢驗(yàn)
A.方差分析可以用于多組均數(shù)的比較
B.方差分析可以用于兩組均數(shù)的比較
C.方差分析不可以用于兩組均數(shù)的比較
D.兩組均數(shù)比較時(shí)，方差分析與t檢驗(yàn)等價(jià)
E.方差分析比t檢驗(yàn)具有更廣的適用性
A.區(qū)組內(nèi)個(gè)體差異越小越好，區(qū)組間差異越大越好
B.區(qū)組內(nèi)及區(qū)組間的差異都是越小越好
C.區(qū)組內(nèi)沒有個(gè)體差異，區(qū)組間差異越大越好
D.區(qū)組內(nèi)個(gè)體差異越大越好，區(qū)組間差異越小越好
E.區(qū)組內(nèi)沒有個(gè)體差異，區(qū)組間差異越小越好
A.兩兩比較的t檢驗(yàn)
B.兩兩比較的q檢驗(yàn)
C.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析
D.配伍組設(shè)計(jì)的方差分析
E.秩和檢驗(yàn)
A.當(dāng)比較樣本為兩組以上時(shí)，只用t檢驗(yàn)
B.當(dāng)比較樣本為兩組以上時(shí)，只能用F檢驗(yàn)
C.t檢驗(yàn)與方差分析均要求資料具有正態(tài)性
D.配伍組比較的方差分析是配對(duì)比較t檢驗(yàn)的推廣
E.成組設(shè)計(jì)多個(gè)樣本均數(shù)比較的方差分析是兩樣本均數(shù)比較t檢驗(yàn)的推廣
A.拆分變異
B.比較差異大小
C.按數(shù)值大小排序
D.將統(tǒng)計(jì)量對(duì)應(yīng)到概率P
E.將概率P對(duì)應(yīng)到統(tǒng)計(jì)量
A.各組均數(shù)是否相等
B.各組方差是否相等
C.各組是否服從正態(tài)分布
D.個(gè)體間是否獨(dú)立
E.以上均需要考慮
最新試題
簡略壽命表習(xí)慣上把0歲作為一個(gè)獨(dú)立組，從5歲開始，組距是（）
當(dāng)e0時(shí)，可能的原因是（）
雙盲試驗(yàn)中（）
隨訪研究中，觀察對(duì)象在不同時(shí)間接受某處理，直到預(yù)先規(guī)定的時(shí)間終止。如下簡圖示（×：表示死于研究因素，○：表示繼續(xù)生存），其中哪種屬截尾值（）
評(píng)價(jià)社會(huì)衛(wèi)生狀況的主要指標(biāo)是（）
描述年齡別死亡率不正確的是（）
在某縣進(jìn)行地方性甲狀腺腫的患病情況調(diào)查，先將全縣按山區(qū)、丘陵和平原分層，然后再按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分若干群，從中抽取幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為樣本，這種抽樣方法為（）
為探討葉酸預(yù)防胎兒神經(jīng)管畸形的作用，研究者選擇了兩個(gè)神經(jīng)管畸形高發(fā)縣，一個(gè)縣的孕婦從孕期開始服用葉酸，另一個(gè)縣的孕婦從孕期開始服用安慰劑，記錄全部孕婦的胎兒出生情況，觀察有無神經(jīng)管畸形發(fā)生。該研究方法屬（）
疾病統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象視調(diào)查目的不同而有不同的規(guī)定范圍，比如門診疾病的統(tǒng)計(jì)對(duì)象應(yīng)是（）
描述性別比不正確的是（）