多項(xiàng)選擇題德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（）
A．教育者
B．受教育者
C．德育內(nèi)容
D．德育目標(biāo)
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1.多項(xiàng)選擇題榜樣法是以他人的()來影響學(xué)生品德的方法。
A．高尚思想
B．模范事跡
C．模范行為
D．卓越成就
2.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)注意的要求是()
A．公平、正確、合情合理
B．與啟發(fā)說服相結(jié)合
C．發(fā)揚(yáng)民主
D．注重宣傳和教育
3.多項(xiàng)選擇題說服法運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的要求有（）
A.明確目的性
B.富有知識(shí)性、趣味性
C.注意時(shí)機(jī)
D.以誠(chéng)待人
最新試題
德育的主要原則有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
道德兩難問題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。
題型：判斷題
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
題型：判斷題
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
題型：判斷題
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
在德育認(rèn)知模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。
題型：判斷題
如何運(yùn)用說服教育法？
題型：?jiǎn)柎痤}
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育過程。
題型：判斷題
體諒模式形成于70年代，由美國(guó)學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。
題型：判斷題