A.低相關(guān)
B.高相關(guān)
C.不相關(guān)
D.呈倒“U”形曲線
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A.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)與情感學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)與規(guī)則學(xué)習(xí)
A.認(rèn)識
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
A.概括思維
B.聚合思維
C.間接思維
D.發(fā)散思維
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.鞏固性
D.循序漸進(jìn)性
A.教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.生產(chǎn)活動(dòng)
D.社會勞動(dòng)
A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知
A.陶行知
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
最新試題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
班會活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是()
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
生產(chǎn)力對教育起決定作用。