教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說明。

教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

學(xué)校最早產(chǎn)生于

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是

中國(guó)近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）

教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。

進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。

素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。