斯金納認為，人和動物的行為有兩類：（）行為和（）行為。

巴甫洛夫提出經典性條件反射論，基本規(guī)律有獲得與（）、刺激泛化與分化。

任何知識結構都可以用（）表象形式來呈現。

意義學習需要具備哪些條件？

人類學習與動物學習的本質區(qū)別有哪些？

下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（）。

有人建議，在教育實踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？

回避條件作用與逃避條件作用都是（）的條件作用基礎。

經典條件反射與操作條件反射的理論都認為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。

加涅在《學習的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。