教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。

區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。