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你可能感興趣的試題
A.自我教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.社會教育
A.蒙臺梭利
B.陳鶴琴
C.福祿培爾
D.夸美紐斯
A.家長的需要
C.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.個(gè)別幼兒的需要
A.發(fā)展適宜性
B.啟蒙性
C.綜合性
D.獨(dú)立自主性
A.伙伴關(guān)系
B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系
C.教育者與受教育者關(guān)系
D.行政關(guān)系
A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會教育資源的作用
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性
A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
A.體育、藝術(shù)、語言、常識、社會
B.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)
C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會
D.健康、計(jì)算、社會、科學(xué)、藝術(shù)
A.家訪
B.開家長會
C.辦家長學(xué)校
D.教育講座
最新試題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的優(yōu)勢不包括()。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
單元主題活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中,植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價(jià)值與任務(wù)是()。
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對象是()。
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。