單項選擇題深度知覺就是對遠近、深淺的知覺,心理學(xué)家是通過()實驗來測量的。
A.點紅實驗
B.雙生子爬樓梯
C.視覺懸崖
D.三山實驗
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1.單項選擇題以智慧或認知結(jié)構(gòu)的變化為依據(jù),是()把人的發(fā)展劃分為感知運動智慧階段、前運算智慧階段、具體運算智慧階段、形式運算智慧階段四個階段。
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.達維多夫
2.單項選擇題一般來說,質(zhì)化研究更多傾向于采用(),目的在于探明兒童的動態(tài)發(fā)展過程。
A.橫向研究設(shè)計
B.縱向研究設(shè)計
C.觀察法
D.個案研究
3.單項選擇題幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.運動
D.玩耍
4.問答題個性的結(jié)構(gòu)
5.問答題個性的基本特征
8.問答題幼兒情緒和情感發(fā)展的特點
9.問答題兒童情緒社會化趨勢的表現(xiàn)
最新試題
埃里克森認為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中,個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對()的模仿。
題型:多項選擇題
()是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動,幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題
幼兒教學(xué)的目標,更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項選擇題
皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
語言表達課程分為()個階段。
題型:單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的()功能。
題型:填空題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出()。
題型:多項選擇題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題