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填空題兒童發(fā)展受遺傳、發(fā)育、環(huán)境、()等多種因素的影響。

1.填空題()是研究者通過感官或一定的儀器設(shè)備，有目的、有計(jì)劃地觀察兒童的心理和行為表現(xiàn)的方法，是早期兒童發(fā)展研究中常用的一種方法。

2.單項(xiàng)選擇題常常被形象地稱為“站在他人的角度看問題”，是區(qū)分自己與他人的觀點(diǎn)，并進(jìn)而根據(jù)當(dāng)前或先前的有關(guān)信息對他人的觀點(diǎn)作出準(zhǔn)確推斷的能力稱為()。

A．觀點(diǎn)采擇
B．心理理論
C．移情
D．社會(huì)學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題艾斯沃斯測量出的依戀的三種類型中，（）在兒童中所占比例最多。

A．焦慮回避型
B．安全依戀型
C．焦慮反抗型
D．被動(dòng)退縮型

4.單項(xiàng)選擇題3歲的蛋蛋看到做飯的媽媽被濺起的油燙了一下，發(fā)出痛苦的呻吟，趕快跑過去用關(guān)切的眼神看著媽媽，一邊還用小嘴在媽媽燙傷的地方吹，這種行為是()。

A．自我意識情緒
B．自覺反應(yīng)
C．移情反應(yīng)
D．誘發(fā)情緒反應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰用（）實(shí)驗(yàn)來形象的說明學(xué)前期兒童思維的自我中心性。

A.三山實(shí)驗(yàn)
B.視覺懸崖
C.延遲滿足
D.守恒實(shí)驗(yàn)

6.單項(xiàng)選擇題主體對條件刺激做出的反應(yīng)稱為()。

A．條件反射
B．定向反射
C．習(xí)慣化
D．去習(xí)慣化

7.單項(xiàng)選擇題有意識地將注意從一個(gè)對象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對象上的能力，這是指的()品質(zhì)。

A．注意的穩(wěn)定性
B．注意的分配
C．注意的轉(zhuǎn)移
D．注意的廣度

8.單項(xiàng)選擇題深度知覺就是對遠(yuǎn)近、深淺的知覺，心理學(xué)家是通過()實(shí)驗(yàn)來測量的。

A．點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
B．雙生子爬樓梯
C．視覺懸崖
D．三山實(shí)驗(yàn)

9.單項(xiàng)選擇題以智慧或認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化為依據(jù)，是()把人的發(fā)展劃分為感知運(yùn)動(dòng)智慧階段、前運(yùn)算智慧階段、具體運(yùn)算智慧階段、形式運(yùn)算智慧階段四個(gè)階段。

A．弗洛伊德
B．皮亞杰
C．埃里克森
D．達(dá)維多夫

10.單項(xiàng)選擇題一般來說，質(zhì)化研究更多傾向于采用()，目的在于探明兒童的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。

A．橫向研究設(shè)計(jì)
B．縱向研究設(shè)計(jì)
C．觀察法
D．個(gè)案研究