多項(xiàng)選擇題教育政策的特點(diǎn)是（）

A．目的性與可行性
B．穩(wěn)定性與可變性
C．權(quán)威性與實(shí)用性
D．系統(tǒng)性與多功能性


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1.多項(xiàng)選擇題教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）

A．得到學(xué)生及家長的饋贈(zèng)
B．愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)
C．愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件
D．愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)

2.多項(xiàng)選擇題影響人格發(fā)展的因素有（）

A．家庭教育模式
B．學(xué)校教育
C．同輩群體
D．自我意識(shí)

3.多項(xiàng)選擇題從橫向看，教育的基本形式有（）

A．家庭教育
B．學(xué)校教育
C．自我教育
D．社會(huì)教育

4.單項(xiàng)選擇題教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）

A．導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B．激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用
C．導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用
D．宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用

5.單項(xiàng)選擇題有關(guān)課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不正確的是（）

A．有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異
B．有利于提高教學(xué)效率
C．有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
D．有利于發(fā)揮學(xué)生集體的教育作用

6.單項(xiàng)選擇題“六課型單元教學(xué)法”反映了（）

A．注重學(xué)生能力培養(yǎng)的現(xiàn)代教學(xué)方法
B．學(xué)校課程逐步發(fā)展的現(xiàn)代教學(xué)方法
C．注入式的古代教學(xué)方法
D．等待開發(fā)的未來教學(xué)方法

7.單項(xiàng)選擇題以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自學(xué)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方法是（）

A．愉快教學(xué)法
B．嘗試教學(xué)法
C．情境教學(xué)法
D．成功教學(xué)法

8.單項(xiàng)選擇題衡量一個(gè)班級(jí)是否是集體，關(guān)鍵是要看（）

A．班委會(huì)是否建立起來
B．是否有良好的班級(jí)文化
C．是否有良好的學(xué)風(fēng)
D．是否有經(jīng)常性的班級(jí)活動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題學(xué)生管理的終極目的是（）

A．學(xué)業(yè)成功
B．人性完善
C．適應(yīng)社會(huì)
D．身心健康

10.單項(xiàng)選擇題查學(xué)生對(duì)事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的把握程度的提問是（）

A．回憶提問
B．理解提問
C．應(yīng)用提問
D．綜合提問