A.潛伏期短
B.特異性強(qiáng)
C.協(xié)調(diào)作用強(qiáng)
D.變易性大
E.廣泛存在
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A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.獨(dú)立發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.對(duì)疾病威脅的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)健康行為益處的認(rèn)知
C.對(duì)健康行為障礙的認(rèn)知
D.社會(huì)人口學(xué)因素
E.提示因素
A.學(xué)校的教育
B.父母的遺傳
C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
D.意外事件
E.風(fēng)俗習(xí)慣
A.A型行為
B.C型行為
C.不良生活習(xí)慣
D.不良疾病行為
E.日常危害健康行為
A.信息
B.知識(shí)和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.是指與人健康有關(guān)的信息
B.是健康傳播者傳遞的內(nèi)容
C.泛指一切有關(guān)人的身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力的知識(shí)、技術(shù)、觀念和行為模式
D.直接影響傳播效果
E.具有科學(xué)性和指導(dǎo)性的特點(diǎn)
A.行為科學(xué)
B.傳播學(xué)
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)
D.社會(huì)學(xué)
E.教育學(xué)
A.預(yù)防疾病
B.消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素
C.普及一般衛(wèi)生知識(shí)
D.提高生活質(zhì)量
E.促進(jìn)健康
A.加強(qiáng)教育
B.人性化管理
C.加強(qiáng)檢查和監(jiān)督
D.加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)
E.遵守?zé)o菌原則
最新試題
注射部位皮膚消毒后,碘伏溶液的濃度為()
該患者是()
此病例中患者的行為屬于()
注射前下述洗手過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是()
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()
過(guò)氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()
護(hù)士們的談?wù)撨`反倫理原則的是()
消毒前,高護(hù)士發(fā)現(xiàn)紫外線(xiàn)燈管積聚大量灰塵,應(yīng)用下列哪種棉球擦拭燈管()
關(guān)于該致病菌的敘述不正確的是()
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()