A.無(wú)意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我控制法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.特定性訓(xùn)練
D.強(qiáng)化法
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一樣快
D.沒(méi)有什么規(guī)律
A.斯皮爾曼
B.霍華德•加德納
C.斯滕伯格
D.比奈
A.說(shuō)服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實(shí)際鍛煉
A.斯金納
B.桑代克
C.布魯納
D.班杜拉
A.互補(bǔ)性
B.個(gè)別差異性
C.不平衡性
D.階段性
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬(wàn)能論
D.二因素論
A.馬斯洛
B.班杜拉
C.加涅
D.阿特金森
A.具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.由抽象思維向具體思維過(guò)渡階段
C.由具體思維向抽象思維過(guò)渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
最新試題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)智力。()
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。()
個(gè)體早期的心理發(fā)展對(duì)人的一生有深遠(yuǎn)的影響。()
“上課提問(wèn)時(shí),難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。()
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。()
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。()
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()